TEORIA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
Representantes: Gangnè, Newell, Simon, Mayer, Pascal, Leonel, Fodor y Donald Norman entre otros
Teoría | Características |
Está relacionada con los avances de la ciencia de la computación, ya que plantea que las habilidades de los niños para organizar y manipular la información, se va haciendo más compleja a medida que éste se desarrolla, de la misma Manera que un programa de computación adquiere mayor complejidad cuando lo modifica un programador. Considera que el aprendizaje en los seres humanos comprende tres procesos: la codificación, el Almacenamiento y la recuperación de la información. Los teóricos del procesamiento de la información postulan que la percepción, el aprendizaje y la memoria reflejan un continuo procesamiento que incluye la atención, el almacenamiento en el nivel de los órganos sensoriales, la memoria de trabajo(a corto plazo), la memoria a largo plazo, asi como los mecanismos que trasladan la información hacia ella y, por último los mecanismos que intervienen en la recuperación de la información | a) Concibe al hombre como procesador de información b) Está compuesto por los elementos estructurales: Registro sensitivo, Memoria a corto plazo y memoria a largo plazo c) Categoría el procesamiento de la información en: . Atención, donde se recibe y asimilan los estímulos . Codificación de los estímulos según las estructuras mentales propias . Almacena los símbolos codificados . Recupera haciendo uso posterior de la información organizada y codificada d) Da lugar preferencial al estudio de la memoria activa como explicación básica de la elaboración de la información y de la actividad humana e) Se concentra en la forma en que la gente presta atención a los sucesos del medio, codifica la información que debe aprender y la relaciona con los conocimientos que ya tiene, almacena la nueva información en la memoria y la recupera cuando la necesita. Ejemplo |
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